認定講座の紹介
新生児の基礎知識
心について
第１章 乳児期の子育てについて ・ 「心」を育てる情緒の基本 ・ 生活リズムを崩さない
第２章 新生児の発達を守るために ・ ストレスを減らす配慮 ・ 刺激鷹による引きこもりと泣き ・ 日本人の気質の特徴 ・ ストレスな状態と安定している状態の違い ・ 語りかけの大切さ ・ 揺さぶられ症候群
第３章 撮影にあたって ・ 環境設定 ・ 未熟な心肺機能に配慮したポージング
講師：安藤真喜子
略歴 １９５２年６月１０日生 １９７２年３月 千葉県立千葉保育専門学校卒業 １９７２年４月 総合福祉センター 弘済学園（神奈川）就職 １９７７年３月 退職 １９７７年４月 社会福祉法人九十九会 知的障害児・幼児通園施設つくも幼児教室就職 １９８７年３月 退職 １９９３年４月 茂原市等の１歳半健診・３歳健診の心理相談員 １９９５年４月 ほどき心理相談所開設現在ほどき心理相談所 副所長 長南町１歳半・２歳児健診の心理相談員 大網木の花幼稚園 教育アドバイザー 長生村保育所 教育アドバイザー 特定非営利活動法人 外房ことばの会 相談員
新生児の基礎知識
身体的・生理的特徴
第１章 新生児という存在 ・ はじめに ・ 新生児の定義・分類 ・ 新生児の出生と統計 ・ 新生児を１人の人間として 尊重するということ
第２章 新生児の身体的特徴 ・ 筋骨格系 ・ 姿勢・良肢位 (脱臼防止・関節の動かし方) ・神経系 ・呼吸・循環系 ・皮膚
第３章 新生児の生理的特徴 ・ 栄養(母乳・人工乳) ・ 消化・吸収・排泄 ・ 体温調整 ・ 原始反射 ・ 睡眠リズム ・ 五感の機能 (聴覚・視覚・嗅覚・触覚・味覚)
第４章 新生児の育成環境 ・ 環境(室温・空調) ・ 衣服・おむつ ・ 感染防止 ・ 事故防止 ・ 抱き方、寝かせ方
第５章 新生児をもつママの心理とコミュニケーション方法 ・ 新生児を持つママの身体的・心理的特徴 ・ 良好な関係を築くためのコミュニケーション法
講師：濵脇文子
学歴 県立長崎シーボルト大学 人間健康科学研究科 修士課程 終了 看護学修士 国立保健医療科学院 専門課程II 地域保健福祉分野 終了 保有資格 助産師(アドバンス)・保健師・看護師 受胎調節実地指導員・トリプルPプログラムファシリテーター 外勤先 NPO法人 ちいきのなかま アドバイザー 足立区訪問指導・ファミリー学級業務委託 松が丘助産院 星薬科大学非常勤講師
撮影の不安を取り除きませんか？
ニューボーンフォトは知識が９割。
知識がないままフォトジェニックを追求しているとしたら、今こそ新生児の知識や心について学ぶタイミングです。
知識はあなたや赤ちゃんを守る盾にもなるし、ライバルとの差別化という武器にもなるのですから。
